МАҚОЛАЛАР

Маълумки, ислом динида бешта фарз бор. Яъни ислом динининг бешта устуни. Ҳаётий тажрибадан шу нарса равшанки, устун бирор пойдевор устига қурилиб, сўнг тикланади. Агар пойдевор бўлмаса, устун чириб, охир оқибатда йиқилади. Бу бешта устун ҳаммамизга маълум. Устунларнинг пойдевори нима? Бу макоримул ахлоқ – буюк хулқдир. Макоримул ахлоқ дегани ўзи нима? …

Аллоҳ чин тавба қилувчи бандаларини яхши кўради: “Албатта, Аллоҳ(шунгача билмай йўл қўйган хатоларидан) чин тавба қилувчиларни ва обдон покланиб юрувчиларни севади” (Бақара сураси, 222-оят). Чин тавба қандай бўлади? Чин тавба дилдан пушаймон бўлиш, тил билан мағфират сўраш, гуноҳдан воз кечиш ва унга бошқа қайтмасликка аҳд қилиш билан бўлади.  Аллоҳ Расулуллоҳ …

Қуръони каримни жамланиш тарихида китобат – ёзиб қолдириш ўзига хос ўрин тутган. Оятларни ёзиб олиш Расулуллоҳ соллаллоҳу алайҳи васаллам даврлариданоқ бошланган, котиб саҳобалар ҳар бир оятни нозил бўилиши билан кечиктирмай ёзиб олишга катта эътибор беришар эди. Расулуллоҳ соллаллоҳу алайҳи васаллам ҳам Қуръонга бандалар сўзи аралашиб қолмаслиги учун Қуръондан бошқа нарсани …

Шариат илмлари, хусусан, ҳадис илмида олимларнинг туғилган ва вафот этган йилларини билиш ниҳоятда муҳим аҳамият касб этади. Шу сабабдан машҳур муҳаддис Али ибн Мадиний роҳматуллоҳи алайҳ: “Ҳадисларнинг маъносини англаш илмнинг ярми бўлса, уларни ривоят қилган ровийларни таниш эса қолган ярми”, – деганлар.Суфён Саврий роҳматуллоҳи алайҳ: “Баъзи ровийлар ёлғон ишлатганлари учун биз уларнинг тарихларини ўргандик”,- деганлар. Ҳадис …

Фарзанд дунёга келганида ота-она ва яқин қариндошлар, ҳатто қўшнилар ҳам хурсанд бўлишади. Ҳар бир инсон фарзанд кўрган кунни энг қувончли кун деб билади. Аллоҳ таолога шукроналар айтади. Албатта, дунё синов ва имтиҳондан иборат. Яратган зот баъзи оилаларга фарзанд неъматини бериб синайди, баъзи оилаларга сабрини синаш учун фарзандсиз ҳам қилиб қўяди. …

Россия Фанлар Академиясининг Қўлёзмалар институти (РФА ҚИ) – Россия Фанлар академиясининг илмий-тадқиқот институти таркибига кириб, Шарқ қўлёзмалари ёдгорликларини, шунингдек Осиё ва Шимолий Африка мамлакатларининг қадимий ҳамда ўрта асрлар тарихини комплекс ўрганиш соҳасини ўзида қамраб олган.

Миссионерлик ҳақида гап кетганда, унинг луғавий ва истилоҳий маъноларини билмайдиганлар кам бўлса керак. Чунки бугунги кунда оммавий ахборот воситалари, қолаверса нашр этилаётган китоб ва журналларда миссионерларнинг бемаза миссияси ҳақида кўплаб маълумотлар берилмоқда. Шунча огоҳлантиришларга қарамасдан туркий миллатлар орасида ота-боболари бир ярим минг йиллардан бери эътиқод қилиб келаётган Ислом динидан воз …

Толиби илмга илм олиш йўлида ўзини ҳар хил бидъатлардан сақламоқлиги ва ҳар қандай ҳолатда ҳам Расулуллоҳ соллаллоҳу алайҳи васалламнинг суннатлари билан ажралиб туришлиги, таҳорат олишликда кийимларини нажосатдан муҳофаза қилмоғи ва такаллуфсиз тоқати ва кучи етгунича жисмини покиза тутмоқлиги лозим бўлади. Аммо кийимни тоза ва покиза тутишликка бўлган қизиқишдан ёмонликка ва …

“Бизни ҳамиша ўйлантириб келадиган яна бир муҳим масала – бу ёшларимизнинг одоб-ахлоқи, юриш-туриши, бир сўз билан айтганда, дунёқараши билан боғлиқ.” Шавкат Мирзиёев[1] Динларнииг мукаррами ва мукаммали бўлган ислом мана қариб ўн беш асрдирки инсонни тарбиялашни, айниқса болаларга биринчи кунидаёқ одоб ва ахлоқдан пухта таълим ва тарбия беришни энг муҳим вазифа …