МАҚОЛАЛАР

“Бизни ҳамиша ўйлантириб келадиган яна бир муҳим масала – бу ёшларимизнинг одоб-ахлоқи, юриш-туриши, бир сўз билан айтганда, дунёқараши билан боғлиқ.” Шавкат Мирзиёев[1] Динларнииг мукаррами ва мукаммали бўлган ислом мана қариб ўн беш асрдирки инсонни тарбиялашни, айниқса болаларга биринчи кунидаёқ одоб ва ахлоқдан пухта таълим ва тарбия беришни энг муҳим вазифа …

Азалдан бизнинг буюк аждодларимиз ислом дунёсининг тамаддуни тараққиётига исломий маданият ноёб меросга мислсиз ҳиссаларини қўшган Имом Бухорий, Имом Термизий, Абу Райҳон Беруний, Хоразимий, Имом Мотуридий ва бошқалар ислом дини кенг тарғиб этишда буюк ишларни амалга оширишган. Бугунги кунда ушбу алломаларнинг бой меросини ўрганиш ва татбиқ этиш жуда муҳим аҳамиятга эга. …

Муқадас динимизда илм олиш ва уни ўргатишга катта аҳамият берилади. Илм эгаси ҳамиша қадрланади ва мақталади. Айниқса, илм ўргатувчи – устознинг бошқа касб эгаларига қараганда мартабаси, шарафи, рутбаси баланд бўлади. Шу боис пайғамбарларнинг меросларини инсонларга ўргатувчи муаллим гўзал хулқ билан зийнатланиши ва ўзига номуносиб ишлардан тийилиши ҳамда зарур одобларни ўзида …

Қуръони карим илмларига бағишланган “Улумул Қуръон” фанида сура ва оятларнинг нозил бўлиш сабаблари, уларнинг ваҳий этилишида қайси воқеа ёки ҳодиса сабаб бўлганини ўрганувчи фанга “Асбобун нузул” (нозил бўлиш сабаблари) фани деб айтилади. “Асбобун нузул” фанини билишнинг Қуръони карим маъноларини тушунишда муҳим ўрни бор. Уламолар оятларнинг нозил бўлиш сабабларини аниқлашда ўзларига …

Аллоҳ таолонинг марҳамати шу даражада чексиз ва карами кенг эканки, банданинг биттагина яхши иши туфайли бутун умри давомида қилган гуноҳларидан ўтиб жаннатга киргизиб юборар экан. Имом Бухорий бобомиз машҳур “Адаб ал-муфрад” асарида Абу Масъуд Ансорий розияллоҳу анҳудан ривоят қилинган бир ҳикояни келтирадилар: قال رسول الله صلى الله عليه و سلم: …

Бу хонадонда кўп марта меҳмон бўлганман. Соҳибаси Розия момо оқила, ҳожатмандларнинг ҳақини адо этадиган аёл эди. У боғлару полизлардан олинган ҳосилни кўпчилик билан баҳам кўрарди. Меваю сабзавотнинг энг сарасини биринчи бўлиб фарзанди кўпларга тарқатиларди. Момо тарвуз, қовун, қовоқларнинг яхшиларини ҳассаси билан кўрсатиб, қўшнининг ҳаққи эканлигини таъкидларди. Олинган ҳосилларнинг баракаси кейинги …

Шамсулаимма Абдулазиз ибн Аҳмад ибн Наср ибн Солиҳ Ҳалвоний Бухорий йирик фақиҳ, мужтаҳид ва муҳаддис бўлган. Бухорода туғилиб, Кешда вафот этган. Сўнг жасади Бухорога олиб келиниб, Калабоз қабристонига дафн этилган. Аллома фақиҳлар орасида биринчи бўлиб “Шамсулаимма” (Имомлар қуёши) номини олган. Отаси ҳалвопазлик билан шуғулланганлиги учун унга “Ҳалвоний” нисбаси қўшиб айтилган. …

“Ҳақиқатан ҳам, ҳар бир мурғак болани ўз фарзандидек ардоқлаб, ёш авлод тарбияси учун кўз нури, қалб қўри, бутун борлиғини бахш этадиган ўқитувчи ва мураббийлар том маънода фидоий касб эгаларидир. Биз бугун замонавий билим ва касб-ҳунарлар, хорижий тилларни пухта эгаллаб, катта умид ва ишонч билан ҳаётга қадам қўяётган, эртанги кунимизнинг ҳал …

Азалдан Марказий Осиё ўзининг бой қадрият ва ёзма маънавий мероси билан жаҳон халқларида катта қизиқиш уйғотган. Ота-боболаримизнинг қолдирган кўп асрлик анъаналари, урф-одатлари, маданияти, бетакрор бой қадимий мероси жамият маънавий салоҳиятининг юксалиши учун катта замин бўлмоқда. Айниқса, тарихий-меъморий обидалар, қадимий қўлёзмалар энг катта маънавий бойлик хазинаси бўлиб, бугунги авлодларни тарбиялашда кўприк …

Аллоҳ таоло ҳар бир элчисини, ўз қавми билан сўзлашишлиги мукаммал бўлгани учун қавмининг тили билан юборишлик суннатини жорий қилди.      “Биз ҳар бир пайғамбарни (ҳукмларимизни ) баён қилиб бериш учун ўз қавмининг тили билан (сўзлайдиган қилиб) юборганмиз” (Иброҳим, 4-оят).. Шунингдек, Муҳаммад алайҳиссаломнинг тиллари араб тили бўлганлиги ва Аллоҳ таоло ўз бандасига …